Incendios

Where do fires burn more intensely? Modeling and mapping maximum MODIS fire radiative power from aboveground biomass by fuel type in Mexico

Artículos publicados en revistas científicas incluidas en el JCR-SJR

Tinoco-Orozco, D. A., Vega-Nieva, D. J., Briseño-Reyes, J., Dominguez-Amaya, M. E., Silva-Cardoza, A. I., Briones-Herrera, C. I., Álvarez-González J.G., Corral Rivas, J. J., López-Serrano, P. M., Jardel-Pelaez, E. J., Perez-Salicrup, D., Ruiz-González, A. D. 2025. Where do fires burn more intensely? Modeling and mapping maximum MODIS fire radiative power from aboveground biomass by fuel type in Mexico. Fire 8, 54, 27 pp. DOI: 10.3390/fire8020054

Use of national forest inventory data to develop stand density driven models for understorey shrubs and overstorey fuel variables and associated temporal dynamics in commercial plantations

Artículos publicados en revistas científicas incluidas en el JCR-SJR

Castedo-Dorado, F., Ruiz-González, A.D., Vega Hidalgo, J.A., Arellano-Pérez, S., Álvarez-González, J.G. 2024. Use of national forest inventory data to develop stand density driven models for understorey shrubs and overstorey fuel variables and associated temporal dynamics in commercial plantations. Forest Ecology and Management 553, 121597. DOI: 10.1016/J.FORECO.2023.121597

ZEGI_Adapt

Proyectos de investigación

Cod., tít.: PID2023-146599OR-C52, Gestión integral adaptativa en zonas estratégicas para reducir la vulnerabilidad a incendios forestales (ZEGI_Adapt). Subproyecto 2
Fin.: Plan Estatal de Investigación Científica, Técnica y de Innovación 2021-2023, Proyectos de Generación de Conocimiento. Agencia Estatal de Investigación
Part.: INIA-ICIFOR, Universidad de León, UCLM, UCO, USC
Dur.: 1/09/2024-31/09/2027
C.: 148.750€
I.P. subpr.: Castedo Dorado, F., Rodríguez Gonzálvez, P. (Universidad de León)
Part. UXAFORES: Álvarez González, J. G., Ruiz González, A. D.
Web: https://portalcientifico.unileon.es/proyectos/889646/detalle

Contrasting immediate impact of prescribed fires and experimental summer fires on soil organic matter quality and microbial properties in the forest floor and mineral soil in Mediterranean black pine forest

Artículos publicados en revistas científicas incluidas en el JCR-SJR

Fontúrbel, M.T., Jiménez, E. Merino, A., Vega, J.A. 2024. Contrasting immediate impact of prescribed fires and experimental summer fires on soil organic matter quality and microbial properties in the forest floor and mineral soil in Mediterranean black pine forest. The Science of The Total Environment 907, 167669. DOI: 10.1016/j.scitotenv.2023.167669

Burning effects on the soils of the Mexican Maya Lowlands: Current evidence for understanding past events (Efectos de quemas en los suelos de las Tierras Bajas Mayas en México: Evidencias actuales para entender eventos del pasado)

Artículos publicados en revistas científicas incluidas en el JCR-SJR

Moreno-Roso, S., Solleiro-Rebolledo, E., Sedov, S., Chávez-Vergara, B., Merino, A. 2024. Burning effects on the soils of the Mexican Maya Lowlands: Current evidence for understanding past events (Efectos de quemas en los suelos de las Tierras Bajas Mayas en México: Evidencias actuales para entender eventos del pasado). Boletín de la Sociedad Geológica Mexicana 76(2), 1-27. DOI 10.18268/BSGM2024v76n2a250224

Service-learning initiatives to promote the transfer of knowledge and citizen participation in forest fire management

Participación en congresos y reuniones científicas

Moya Navarro, D., Cobo, B., Souza-Alonso, P., Merino, A., Ruiz-Gallardo, J.R., Paños, E. 2024. Service-learning initiatives to promote the transfer of knowledge and citizen participation in forest fire management. 16th International Conference on Education and New Learning Technologies. Palma (Spain), 1-3/07/2024
EDULEARN24 Proceedings, pp. 5857-5862. ISBN: 978-84-09-62938-1. ISSN: 2340-1117.DOI: 10.21125/edulearn.2024.1405

Plantando cara al fuego: Participación ciudadana en incendios forestales mediante metodología educativa aprendizaje-servicio

Libros y capítulos de libros

Moya, D., Cobo-Sánchez, B., Souza-Alonso, P., Omil, B., Merino, A. 2024. Plantando cara al fuego: Participación ciudadana en incendios forestales mediante metodología educativa aprendizaje-servicio. Pp. 127-138
In: Jerez García, Ó. (coord.). 2024. Geografía y educación: reflexiones y experiencias para un entorno sostenible. Editorial Dykinson. 1ª edición. Madrid, España. ISBN electrónico: 978-84-1070-777-1. 469 pp. DOI: 10.14679/3664

Postfire effects on plant-soil interphase after salvage logging in Mediterranean pine forests

Participación en congresos y reuniones científicas

Moya, D., Peña-Molina, E., Fajardo-Cantos, A., Botella-Bou, R., Díaz-Montero, A., Garcíaorenes, F., Arcenegui, V., Mataix-Solera, J., Merino, A., Lucas-Borja, M. 2024. Postfire effects on plant-soil interphase after salvage logging in Mediterranean pine forests (Oral). Centennial Celebration and Congress of the International Union of Soil Sciences. Florence (Italy), 19-21/05/2024
In: Abstract book Centennial Celebration and Congress of the International Union of Soil Sciences ID ABS WEB: 137724

Fire and salvage logging increased recalcitrant soil organic matter and reduced soil functionality in Mediterranean pine forests

Artículos publicados en revistas científicas incluidas en el JCR-SJR

Peña-Molina, E., Moya, D., Merino, A., Fajardo-Cantos, A., Díaz-Montero, A., García-Orenes, F., Lucas-Borja, M.E., de las Heras, J. 2024. Fire and salvage logging increased recalcitrant soil organic matter and reduced soil functionality in Mediterranean pine forests. Forest Ecology and Management 573, 122344, 11 pp. DOI: 10.1016/j.foreco.2024.122344

Forest management, fire prevention and soil conservation through the lens of an educational perspective

Participación en congresos y reuniones científicas

Souza Alonso, P. Méndez Vales, V., Omil, B., Sotelino, A., García-Romero, D., Otero-Urtaza, U., Lorenzo Moledo, M., Reyes, O., Rodríguez García, J. C., Madrigal, J., Moya, D., Molina, J. R., Merino, A. 2024. 2024. Forest management, fire prevention and soil conservation through the lens of an educational perspective (Oral). I Congreso Ibérico da Mocidade Investigadora do Campus Terra: Raíces do Coñecemento. Lugo (España), 14-16/10/2024

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